jueves

13/11/2014 La acuarela como herramienta

   Para crear y proyectar cosas nuevas hay que probar y experimentar, por ello en la clase de hoy hemos empezado a utilizar las acuarelas.
   Las acuarelas son una técnica aguada, como la tinta que utilizamos la semana pasada, y por la que hay que empezar con las zonas claras e ir oscureciendo. Esto hace que los colores se mezclen, lo que da distintas texturas y distintas iluminaciones.

   He disfrutado mucho en la clase de hoy, además me ha resultado más sencillo con esta técnica plantear la primera trama en la que se van situando las partes para más tarde ir entrando en detalles.



miércoles

09/11/2014 Adquiriendo destreza

   Para seguir practicando la tarea de este fin de semana consistía en realizar veinte bocetos, los diez primeros tenían que ser a lápiz como los ejemplos que vimos en clase de Medardo Rosso, y los diez siguientes a tinta como las obras de Erich Fischl. Al igual que los dibujos del fin de semana pasado, el tema era pintar a gente en su ambiente. 





















martes

07/11/2014 Probando técnicas nuevas

   Para crear tenemos que probar cosas nuevas, por lo que para esta clase utilizamos un material nuevo, la tinta negra. Como es una técnica nueva al principio de la clase nos pusieron unos vídeos para que viéramos como se trabajaba con este material.
   Después volvimos a sentarnos en semicírculo con un compañero posando, primero realizábamos un apunte rápido con el lápiz, a continuación echábamos agua por la zona que queríamos pintar y dejábamos caer gotas de tinta que se esparcían por el agua.
   No teníamos que copiar lo que veíamos tal cual, sino experimentar y probar con esta nueva técnica.
 
   Disfrute mucho con esta clase, pues no me centré tanto en intentar copiar el modelo sino que me dejé llevar, y me gustó mucho el resultado, pues daba dibujos diferentes.







06/11/2014 Repasando la técnica

   Debido a que los trabajos realizados durante el fin de semana no cumplían las expectativas de los profesores, pues no trabajábamos la figura y el fondo desde el principio y como una unidad, realizamos en clase tres bocetos partiendo de unas fotos de las últimas clases, a la vez que los profesores lo iban proyectando en la pantalla para enseñarnos como teníamos que trabajar.










02/11/2014 Realizando más bocetos

   Para seguir ejercitando el movimiento rápido y ágil de la mano para realizar bocetos nos mandaron pintar veinte bocetos de gente en su ambiente, por lo que tuvimos que salir a la calle para hacerlos.